EDUCACIÓN PRIMARIA
Con RELIGIÓN CATÓLICA las alumnas y los alumnos de Educación Primaria descubrirán las enseñanzas que Jesús nos dejó y cómo ponerlas en práctica en su día a día para ser mejores personas y conocerse mejor.
El proyecto Comunidad Lanikai también está disponible en valenciano.
COMUNITAT VALENCIANA
CÓMO SON LOS LIBROS DE EDUCACIÓN INFANTIL
Material para el aula (1º y 2º curso)
- Mascota Kai, bolsa y lámina de Kai
- Póster de la línea del tiempo de 1º y 2º
- Póster del país de Jesús
- Póster de Jesús y los apóstoles
- Láminas de los personajes bíblicos de 1º y 2º
- Baraja de personajes bíblicos
- Barajas de pictogramas
- Láminas de por favor, perdón y gracias
Robótica
Se introduce la robótica en la religión para fomentar el trabajo cooperativo y la motivación. Con la robótica plantearán estrategias para demostrar los contenidos aprendidos y que el profesorado pueda evaluarlos.
¡Los robots Doc y Mind Designer nos acompañarán en esta aventura!
Libro digital
- Libro digital
- Canciones
- Audios en inglés
- Cuentos motivadores
Material para el profesorado
Las guías didácticas de Religión Católica del Proyecto Comunidad Lanikai tienen los apartados siguientes:
- 1. Introducción
- 2. Currículo de Religión con el desarrollo de las competencias específicas, criterios de evaluación y saberes básicos aprobados por la Conferencia Episcopal Española.
- 3. Concreción del Currículo.
- 4. Orientaciones didácticas.
Las Guías Didácticas Educación de Infantil desarrollan, para cada trimestre, un reto para trabajar con el alumnado. Siguen los siguientes apartados:
- Justificación del reto planteado y su interrelación con las competencias y saberes básicos que se trabajan a lo largo del trimestre.
- Enumeración de los objetivos a alcanzar con el desarrollo del reto.
- Planteamiento motivador del reto para implicar rápidamente al alumnado.
- Pautas para el profesorado para que pueda detectar cuáles son los conocimientos previos del alumnado.
- Actividades y propuestas para facilitar la consecución del reto.
- Propuestas de evaluación.
- Planteamiento de una tarea final colaborativa que implica a la clase, la familia y la escuela.